Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto (5 minutos)

• Saludo y presentación de la temática del proyecto.


• Explicación del objetivo y su importancia para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Motivación a través de la pregunta: "¿Alguna vez han recibido una carta o una tarjeta con su nombre escrito?".

Sesión 2: Reconocimiento de la letra inicial del nombre (10 minutos)

• Presentación de un afiche con diferentes nombres y su respectiva letra inicial.


• Actividad de reconocimiento de la letra inicial del nombre de cada alumno, a través de juegos y ejercicios lúdicos.

Sesión 3: Escritura del nombre propio (15 minutos)

• Trabajo individual de escritura del nombre propio, utilizando diferentes materiales de escritura (lápices, crayones, marcadores).


• Acompañamiento y apoyo individualizado a los alumnos que lo necesiten.

Sesión 4: Escritura de palabras conocidas (15 minutos)

• Presentación de tarjetas con palabras conocidas por los alumnos (familiares, objetos del entorno, etc.).


• Actividad de escritura de dichas palabras, utilizando los materiales de escritura.


• Promoción de la exploración y el uso creativo de las grafías.

Sesión 5: Producción gráfica dirigida a destinatarios (15 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de producciones gráficas dirigidas a destinatarios específicos (cartas, tarjetas de cumpleaños, invitaciones, etc.).


• Actividad de creación de una producción