Estudio de los números

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Mundo de las Fracciones

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: [indicar fecha]

Objetivo (PDA): Los estudiantes serán capaces de representar, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones como medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.

Introducción (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Se inicia la sesión con una pregunta abierta para involucrar a todos los alumnos, "¿Alguna vez han compartido una pizza o un chocolate con sus amigos o familia? ¿Cómo lo dividieron para que a cada uno le tocara una parte igual?" Permitir que varios estudiantes compartan sus experiencias.


• Motivación: "Hoy vamos a convertirnos en exploradores de las matemáticas, descubriendo cómo podemos dividir cosas en partes iguales usando las fracciones. ¡Será como resolver un gran misterio con pistas y herramientas especiales!"

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración con material concreto (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: En grupos pequeños, los estudiantes recibirán hojas de papel, tijeras y objetos varios (como frutas de plástico, figuras geométricas, entre otros) para explorar el concepto de fracciones realizando cortes físicos que representen medios, cuartos, octavos, y dieciseisavos.
   
   
   • Indagación: Se les pedirá que reflexionen y discutan en sus grupos sobre cómo cambiaron las formas y tamaños al dividirlos en partes más pequeñas y cómo esto se relaciona con las fracciones.
   
   
   
   



2. Construcción de modelos gráficos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Cada grupo recibirá una hoja grande p