Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Explorando el Universo de los Textos de Divulgación Científica"

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

I. Inicio (15 minutos)

• Actividad de enganche (5 minutos): Comenzaremos la clase con una breve charla sobre el impacto de la ciencia en nuestra vida cotidiana, preguntando a los estudiantes ejemplos de cómo la ciencia les ha beneficiado o sorprendido recientemente. Esta discusión busca despertar su interés y hacerlos conscientes de la relevancia de la divulgación científica.

  
  



• Presentación del objetivo y relevancia (5 minutos): Se explicará el objetivo de la sesión destacando la importancia de la divulgación científica en la comprensión de fenómenos cotidianos y el papel que juega en nuestra sociedad. Se enfatizará cómo una buena comprensión lectora es crucial para entender estos textos y cómo mejorarla puede enriquecer su aprendizaje y curiosidad científica.

  
  



• Introducción a la interculturalidad crítica y pensamiento crítico (5 minutos): Se dialogará sobre cómo diferentes culturas contribuyen al conocimiento científico y la importancia de valorar estas perspectivas diversas. A través de ejemplos, se mostrará cómo el pensamiento crítico nos permite analizar diversos textos científicos, reconociendo sesgos y valorando aportes de distintas culturas.

  
  

II. Desarrollo (25 minutos)

• Análisis de textos de divulgación (10 minutos): Los alumnos trabajarán en pequeños grupos leyendo y analizando diferentes ejemplos de textos de divulgación científica. Se les p