Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud

Nivel Educativo: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno distinga alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconozca que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable y Inclusión
Interdisciplinariedad: Alimentación

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Círculo de bienvenida: Sentados en círculo, se invita a cada niño y niña a compartir qué desayunaron esa mañana.
   
   
   • Preguntas disparadoras: ¿Cómo te sentiste después de desayunar? ¿Crees que lo que comiste es bueno para tu salud? Estas preguntas buscan generar curiosidad y reflexión sobre sus propias experiencias alimenticias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Cuento interactivo "La gran aventura nutritiva": Narración de un cuento donde los personajes principales son alimentos que explican por qué son buenos para la salud. A través de la historia, se mostrarán contrastes con alimentos menos saludables. Los niños participarán eligiendo caminos que los personajes pueden tomar, fomentando la toma de decisiones.
   
   
   • Actividad "Mi plato saludable": Los niños, ayudados por el docente y utilizando recortes de revistas o dibujos, crearán en papel su "plato saludable" ideal, eligiendo entre opciones que se presenten como saludables y otras que no lo son, reforzando el aprendizaje del cuento.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sob