Historia personal y familiar.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo Nuestra Historia Personal y Familiar

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha: [Incluir fecha específica]

Objetivo (PDA): Que el alumno platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora, fomentando así la convivencia y el respeto mutuo a través del conocimiento y la valoración de las diferentes historias personales y familiares.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y dinámica de integración: "La pelota preguntona", donde al pasar una pelota, el alumno que la recibe debe decir su nombre y algo que le guste hacer.
   
   
   • Breve explicación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a ser detectives de nuestra historia personal y familiar, para conocer más sobre nosotros y nuestros compañeros".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: "Mi Línea del Tiempo" (15 minutos)
     
     
     • Cada alumno recibirá una hoja de papel y colores.
     
     
     • Se les pedirá que dibujen tres momentos importantes de su vida: uno del pasado ("antes"), uno reciente ("ahora") y uno que esperan en el futuro ("después").
     
     
     • Fomentar la participación compartiendo alguno de sus dibujos con el grupo, promoviendo el respeto y la escucha.
     
     
     
     
   
   
   • Actividad 2: "El Árbol de Mi Familia" (10 minutos)
     
     
     • Se les proporcionará otra hoja de papel donde dibujarán su árbol genealógico con nombres y una pequeña descripción o anécdota de cada miembro de la familia.
     
     
     • Se les explicará cómo cada familia y cada persona tiene una historia única y valiosa, promoviendo la diversidad y la convivencia.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. *Cierre (10 minutos)