"Cuidando y conservando nuestra naturaleza"**

Johanna Fernanda Lopez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Cuidando y conservando nuestra naturaleza"


Grado: Preescolar 3º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza e identifique los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema Interdisciplinario a atender: Cuidado del ambiente



Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad: "Contemos una historia"

      • Descripción: Comenzaremos narrando una breve historia sobre un bosque encantado donde animales y plantas viven en armonía. Las acciones de algunos personajes (humanos) comienzan a afectar el equilibrio del bosque. Se invita a los niños a expresar cómo se sentirían si fueran parte de ese bosque.

      • Objetivo: Sensibilizar sobre la interacción y el impacto humano en la naturaleza.





  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad: "Solucionadores de problemas"

      • Descripción: Dividiremos la clase en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará una problemática específica del cuento (ejemplo: basura en el río, árboles cortados), y tendrán que proponer soluciones creativas. Utilizaremos materiales reciclables para construir modelos que muestren sus soluciones.

      • Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la empatía hacia los seres vivos, desarrollando soluciones creativas para los problemas presentados.





  3. Cierre (10 minutos)



    • Actividad: "Mi compromiso con la naturaleza"

      • Descripción: Cada niño expresará un