Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: No se cuenta con un reglamento de aula.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender la importancia de establecer normas y acuerdos en el aula.

• Presentación del tema y motivación: Iniciar la sesión con una dinámica de grupo que permita a los alumnos expresar sus ideas sobre la importancia de tener reglas y acuerdos en el aula.


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones que han vivido en el aula donde se hayan sentido incómodos o en desacuerdo.
  
  
  2. Reflexionar en grupo sobre cómo se podrían haber solucionado esas situaciones si existiera un reglamento de aula.
  
  
  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en grupos pequeños, elaboren una lista de normas y acuerdos que consideren importantes para el buen funcionamiento del aula.
  
  
  4. Socializar las listas en plenaria y llegar a un consenso sobre las normas y acuerdos más relevantes.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y cumplir con las normas y acuerdos establecidos en el aula.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Practicar el diálogo respetuoso y el intercambio de puntos de vista.

• Actividades:
  
  
  1. Realizar una dramatización donde se presente una situación conflictiva en el aula que requiera llegar a un acuerd