Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Kevin Braython Perez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo el mundo a través de cuentos y poemas mexicanos


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos lean cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, compartiendo los motivos de su elección, para fomentar el disfrute y la comprensión lectora.


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Dinámica de introducción: Iniciar con una breve plática sobre la importancia de la literatura mexicana, preguntando a los alumnos si han leído algún cuento o poema mexicano y qué les gustó de él.

  2. Presentación del proyecto: Explicar que se realizará un proyecto comunitario en el que explorarán cuentos y poemas mexicanos, seleccionando aquellos que más les interesen para posteriormente compartirlos con sus compañeros y discutir sobre ellos.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración guiada: Proporcionar a los alumnos una lista curada de cuentos y poemas mexicanos adecuados para su edad. Permitirles explorar los textos libremente durante unos minutos.

  2. Selección individual: Cada alumno elegirá un cuento o poema que le haya llamado la atención. Proporcionar fichas de lectura para que anoten el título del texto elegido y lo que les motivó a seleccionarlo.

  3. Análisis colectivo: Formar pequeños grupos para que los alumnos compartan sus elecciones y discutan los temas, personajes y emociones que los textos les han transmitido. El maestro guiará la discusión para asegurar que se fomente la comprensión lectora y el pensamiento crítico.


Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión grupal: Reunir a toda la clase y ped