Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Recursos y Juegos del Lenguaje para Preescolar

Fecha: [Incluir fecha de la sesión]

Duración: 45 minutos

Grupo: 2º de Preescolar

Objetivo (PDA): Que el alumno participe en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, expresándolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Atención al problema de desinterés

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)

• Actividad: Breve plática sobre la importancia de nuestras voces y las distintas maneras en que podemos expresarnos.


• Recursos: Imágenes ilustrativas de personas dialogando y expresándose de formas diversas.

2. Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)

• Actividad: Presentación del proyecto: "Voces de Aquí y de Allá", donde exploraremos juntos juegos y recursos del lenguaje de nuestra comunidad y de otros lugares.


• Recursos: Mapa de la comunidad y del mundo para localizar los lugares de origen de los juegos del lenguaje que se explorarán.

3. Exploración de juegos del lenguaje (15 minutos)

• Actividad: Divididos en pequeños grupos, los niños experimentarán con adivinanzas, trabalenguas y canciones en lengua indígena de la comunidad y de otras partes del mundo. Se promoverá el diálogo sobre cómo se sienten al decirlos y la importancia de preservar estas formas de expresión.


• Recursos: Tarjetas con adivinanzas, trabalenguas y fragmentos de canciones; audio de canciones en lengua indígena.

4. Creación colectiva (10 minutos)

• Actividad: Inspir