Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo puentes a través de nuestras palabras"

Grado: 3° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno reconocerá que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan son aspectos fundamentales para facilitar la comprensión por parte de los demás, promoviendo así una convivencia armónica.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   
   
   • Comenzaremos con una ronda rápida donde cada alumno compartirá su nombre y algo que le guste mucho hacer. Esto fomentará un ambiente de respeto e inclusión desde el inicio.
   
   
   • Luego, preguntaremos: “¿Alguna vez has tenido una idea que querías compartir pero no supiste cómo hacerlo? ¿Cómo te sentiste?”. Esto nos permitirá explorar la importancia de la comunicación eficaz.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Proyecto Comunitario:
   
   
   • Explicaremos que empezaremos un proyecto para mejorar la convivencia en el aula. La primera fase será aprender a dialogar para tomar acuerdos y compartir puntos de vista.
   
   
   
   


2. Dinámica de Roles:
   
   
   • Dividiremos a la clase en pequeños grupos y asignaremos roles (alumno que propone, alumno que pregunta, alumno que sugiere cambios). Cada grupo discutirá una situación común en el aula (por ejemplo, organizar los libros de la biblioteca de clase). Deberán llegar a un acuerdo sobre cómo abordar la situación, aplicando el diálogo.
   
   
   
   


3. Reflexión Grupal:
   
   
   • Como grupo, discutiremos qué estrategias de comunicación funcionaron mejor y por qué. Resaltaremos la importancia de