Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Clase: Lectura Compartida en Voz Alta - Sesión 1 de 2

Grado: Primaria, 2º Grado
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, y anuncios publicitarios, etc., mejorando su comprensión lectora.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Lengua, Música, Ciencias Sociales

Desarrollo de la Clase

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Comenzaremos la clase con un breve saludo y preguntaremos a los niños acerca de sus libros o cuentos favoritos, motivándolos a pensar en la importancia de compartir historias.


• Introducción al Proyecto: Explicaremos que vamos a iniciar un proyecto comunitario con el objetivo de compartir lecturas en voz alta, destacando cómo a través de la lectura podemos aprender sobre otras culturas, lugares y personajes.

Desarrollo (25 minutos):

1. Elección de Textos: Los niños elegirán entre una selección de textos de diversos géneros (cuentos, poemas, canciones, etc.) aquellos que les gustaría leer. La elección se hará de manera inclusiva, asegurándonos de que haya textos accesibles para todos los niveles de lectura.


2. Lectura Compartida en Pequeños Grupos: En pequeños grupos, cada niño tendrá la oportunidad de leer una parte del texto elegido en voz alta. Se enfatizará la importancia de escuchar con atención mientras los demás leen.


3. Reflexión Guiada: Después de la lectura, se guiará a los alumnos e