Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Transformación responsable del entorno

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Que los alumnos sugieran y lleven a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Contenido: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Enfoque: Pensamiento crítico

Problema Interdisciplinar: Trabajo en equipo.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Mostrar a los niños imágenes sencillas y atractivas de diferentes zonas: una muy limpia y otra con basura, una casa con materiales reciclados y otra que no los utiliza. Preguntarles: ¿Qué lugar les gustaría más para jugar? ¿Por qué algunas casas son diferentes? Esto introducirá el tema de cómo nuestras elecciones impactan el ambiente.
   
   
   • Formación de equipos: Organizar a los niños en equipos pequeños para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo desde el inicio.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y reflexión guiada: Con la ayuda de una breve historia narrada por el docente, se explorarán las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda, y cómo podemos satisfacerlas de manera responsable. Se hará énfasis en acciones simples que los niños puedan entender y realizar, como reciclar, reusar materiales o el ahorro de agua.
   
   
   • Actividad práctica en equipo: Cada equipo recibirá materiales reciclables (cartón, botellas de plástico, retazos de tela)