Prevención de Situaciones de Riesgo con Foco en Adicciones**

Sol Mar
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Prevención de Situaciones de Riesgo con Foco en Adicciones


Grado: Secundaria, 3er año


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que el estudiante reflexione sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo, con especial énfasis en el tema de adicciones.


Fase de Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Lluvia de Ideas



  • Descripción: Los estudiantes se reunirán en un círculo. El facilitador preguntará: “¿Qué situaciones de riesgo conocen que afecten a jóvenes de su edad?” Permitiendo que cada estudiante comparta sus ideas y conocimientos previos sobre situaciones de riesgo, especialmente enfocados en adicciones.

  • Objetivo: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre el tema.


Fase de Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Identificación y Análisis de Casos



  • Descripción: Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará una historia corta sobre jóvenes involucrados en diferentes situaciones de riesgo, con especial énfasis en adicciones. Cada grupo deberá leer su caso, identificar los factores de riesgo presentes y discutir cómo estos pueden afectar la salud, seguridad y el medio ambiente. Posteriormente, cada grupo elaborará una lista de estrategias de prevención o soluciones para el caso asignado.

  • Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y la empatía hacia situaciones de riesgo realistas.


Actividad 3: Plenaria y Reflexión Colectiva



  • Descripción: Cada grupo compartirá sus análisis y estr