Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
María Guadalupe Jaramillo
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Hábitos Saludables para el Bienestar
Nivel Educativo: Primaria 3º grado
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos distingan alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable
Problema a Atender: Alimentación
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos):
- Presentación del Tema: Se iniciará la sesión con una dinámica llamada "El semáforo de la alimentación", donde se mostrarán imágenes de diversos alimentos y los alumnos deberán clasificarlos en rojo (consumo ocasional), amarillo (consumo moderado) y verde (consumo diario).
- Activación de conocimientos previos: Breve plática sobre lo que saben de los alimentos saludables y no saludables, y cómo estos afectan a nuestro cuerpo y bienestar.
2. Desarrollo (25 minutos):
- Exploración y Clasificación: Los alumnos, en equipos, investigarán en libros o materiales impresos (para promover el aprendizaje fuera de línea) sobre los beneficios de los alimentos saludables y las consecuencias de los no saludables. Posteriormente, elaborarán un mural con la información recabada, dividido en alimentos saludables y no saludables.
- Aprendizaje Servicio: Crearán, con apoyo del docente, una pequeña campaña de sensibilización sobre la importancia de comer saludablemente, la cual podrán compartir con otros grupos o a través de la radio escolar. La campaña incluirá consejos prácticos para elegir opciones saludables.
3. Cierre (10 minutos):
- **Reflexión