Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Simon Alamilla Lopez Regina- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la Sesión: "Cuidemos de Nosotros y Nuestro Planeta"
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
Saludo y Canción Inicial: Comenzaremos con un saludo muy alegre y cantaremos juntos una canción sobre la importancia de lavarnos las manos y mantenernos limpios. (Ejemplo: "Si Tú Tienes Muchas Ganas de Lavarte las Manos").
Plática Introductoria: Conversaremos sobre qué actividades realizan en casa para mantenerse limpios (bañarse, lavarse las manos, cepillarse los dientes) y cómo esto también ayuda a cuidar nuestro entorno.
Desarrollo (25 minutos):
Estaciones de Aprendizaje: Dividiremos la clase en pequeños grupos donde rotarán por 3 estaciones:
a. Estación de Arte Higiénico: Crearán dibujos usando pinturas y otros materiales reciclados que representen acciones de higiene personal y limpieza del ambiente.
b. Estación de Cuento Interactivo: Escucharán y participarán en la narración de un cuento sobre un personaje que aprende la importancia de cuidar su higiene y el ambiente. Se les pedirá que predigan qué acciones podría tomar el personaje para mejorar.
c. Estación de Movimiento: Realizarán una rutina de ejercicios sencillos enfocada en promover la actividad física como parte del cuidado de la salud personal y colectiva.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión Grupal: Compartirán lo que aprendieron e