La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Exploración, Investigación y Creatividad en Inicial 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno descubrirá las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque Interdisciplinar: Cuidado del ambiente, Artes y experiencias estéticas.

Inicio (10 minutos):

• Saludo e introducción al tema con un cuento corto sobre la naturaleza, destacando la importancia de cuidarla y observarla.


• Breve plática sobre los diferentes materiales y elementos naturales que conocen, utilizando imágenes para ilustrar.

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad de Exploración: Los niños se dividirán en pequeños grupos y se les proporcionará una caja de materiales variados (hojas, piedras, ramas, flores, cascara de frutas, tela, papel, etc.). Se les invitará a tocar, oler y observar los diferentes materiales, guiándolos para que describan sus observaciones y realicen preguntas. Esta actividad fomenta el uso de los sentidos y la curiosidad.

   
   



2. Actividad de Creatividad: Con los materiales explorados, cada niño elegirá algunos con los que más se haya identificado para crear una obra de arte simple, como un collage o una composición en un espacio delimitado en el suelo del aula. Durante esta actividad, el maestro facilitará la expresión de ideas, el porqué de sus elecciones y cómo cuidar esos elementos de la naturaleza en nuestra vida cotidiana.

   
   

Cierre (10 minutos):

• Compartir y reflexionar: Cada pequeño grupo