Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Las Tensiones en el Siglo XX enfocándose en la Guerra Civil Española

Dirigido a: Alumnos de Historia de 3º de Secundaria (12 a 15 años)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española, promoviendo el pensamiento crítico y la igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema Interdisciplinario a Atender: Desinterés

Fase de Inicio: Conexión y Contextualización (10 minutos)

1. Actividad Rompehielo:

   
   
   
   
   • Comenzar con una breve actividad que invite a la reflexión sobre cómo los conflictos del pasado afectan nuestro presente. Puede ser una pregunta como: "¿Crees que los conflictos de hace 100 años todavía nos afectan hoy? ¿Por qué?"
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Breve presentación sobre el siglo XX, centrándose en las tensiones que llevaron a conflictos como la Guerra Civil Española. Hacer énfasis en cómo estos eventos marcaron un antes y un después en la sociedad y en la importancia de entenderlos desde una perspectiva de igualdad de género.
   
   
   
   



3. Establecimiento de Objetivos de la Sesión:

   
   
   
   
   • Explicar que el objetivo del día es entender las causas y consecuencias de la Guerra Civil Española, promoviendo el desarrollo de hipótesis a partir de la información recabada.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo: Investigación y Reflexión Crítica (30 minutos)

1. Formación de Equipos:

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en equipos mixtos de 4 a 5 miembros, fomentando la igualdad y la inclusión.
   
   
   
   



2. Presentación del Problema:

   
   
   
   
   • Presentar el problema central: "¿Cómo la Guerra Civil Española puede ser entendida desde