El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a trabajar: Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Introducción al problema de la violencia escolar.


• Discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre casos de conflictos sociales y políticos resueltos de manera pacífica en México y en el mundo.


• Presentación de los casos investigados por cada grupo.


• Análisis de las estrategias utilizadas para lograr la resolución pacífica de los conflictos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de gestionar estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes técnicas de resolución pacífica de conflictos.


• Ejercicios prácticos de aplicación de estas técnicas en situaciones hipotéticas de violencia escolar.


• Discusión en grupo sobre la eficacia de las técnicas utilizadas y posibles mejoras.

Sesión 4:

• Elaboración de propuestas de participación y transformación social hacia una cultura de paz en el ámbito escolar.


• Presentación de las propuestas por cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las prop