La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Alejandro Daniel Petriz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Problemas de comunicación por la lengua tzeltal a castellano


Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
Objetivos específicos:



  • Conocer y comprender la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.
    Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve exposición y preguntas de reflexión.

  2. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.

  3. Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad étnica y cultural de México.

  4. Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños para reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.


Sesión 2:
Tema: Tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.
Objetivos específicos:



  • Reconocer las tensiones y conflictos presentes en las sociedades contemporáneas.

  • Analizar la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.
    Actividades:



  1. Presentar diferentes textos que abordan tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.

  2. Realizar una lectura guiada de los textos y fomentar la participación activa de los al