La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Alejandro Daniel Petriz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Objetivo (PDA): Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Problemas de comunicación por la lengua tzeltal a castellano
Enfoque: Igualdad de género y de interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
Objetivos específicos:
- Conocer y comprender la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve exposición y preguntas de reflexión.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México.
- Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad étnica y cultural de México.
- Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños para reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.
Sesión 2:
Tema: Tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.
Objetivos específicos:
- Reconocer las tensiones y conflictos presentes en las sociedades contemporáneas.
- Analizar la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.
Actividades:
- Presentar diferentes textos que abordan tensiones y conflictos en sociedades contemporáneas.
- Realizar una lectura guiada de los textos y fomentar la participación activa de los al