Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Grado: Preescolar 1º
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno identifique acciones, situaciones y comportamientos en los cuales puede lastimarse o lastimar a otras personas.

Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Convivencia

Introducción (10 minutos)

Se iniciará con un círculo de conversación donde el maestro preguntará a los alumnos si alguna vez se han lastimado y cómo ocurrió. Se guiará la conversación hacia la importancia de cuidarnos a nosotros mismos y a los demás para evitar accidentes. Se utilizarán títeres para simular situaciones comunes de riesgo, como correr con objetos punzocortantes o subirse a lugares altos sin supervisión.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Identificando Peligros (10 minutos)
Se dividirá la clase en pequeños grupos. A cada grupo se le entregará una caja que contiene objetos seguros y objetos peligrosos mezclados (tijeras sin punta, plastilina, una pequeña escalera de juguete, crayones, un muñequito con capa que podría simular subirse alto). Los niños deberán clasificar los objetos en "seguros" y "peligrosos", explicando el motivo de su elección.

Actividad 2: Crea tu Señal de Seguridad (15 minutos)
Cada niño, con ayuda de materiales como cartulinas, colores y pegamento, creará una señal de seguridad sobre una situación de riesgo que le gustaría prevenir, inspirándose en las discusiones y la actividad anterior.

Cierre (10 minutos)

Los niños presentarán sus señales de seguridad al resto de la clase, explic