Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos: extensiones corporales para la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la clase, explicando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para satisfacer necesidades humanas.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes tipos de herramientas y su uso.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes manipulen diferentes herramientas y máquinas y se familiaricen con su uso adecuado.


• Reflexión: Preguntar a los estudiantes sobre su experiencia en la actividad práctica y cómo creen que estas herramientas pueden satisfacer necesidades humanas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar diferentes tipos de herramientas e instrumentos y explicar su función y uso adecuado.


• Actividad 2: Realizar una actividad en grupos en la que los estudiantes seleccionen una herramienta o instrumento y creen una presentación visual explicando su función y cómo satisface una necesidad humana.


• Presentación: Cada grupo presenta su trabajo y se realiza una retroalimentación y discusión en clase sobre las diferentes herramientas presentadas.

Sesió