Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Preparando un Alimento Sencillo y Saludable

Objetivo (PDA):

• Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 45 minutos

Grado: Primero de Primaria (6 a 8 años de edad)

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida: Breve dinámica de integración donde cada alumno comparte su fruta o verdura favorita.

   
   



2. Introducción al tema: Explicación breve y sencilla sobre la importancia de seguir instrucciones para hacer diversas actividades como juegos, usar objetos y preparar alimentos. Se usará el ejemplo de una receta para hacer una ensalada de frutas, resaltando la importancia de comer saludablemente.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura en voz alta: El maestro leerá la receta de la ensalada de frutas, resaltando cada paso y los ingredientes necesarios. Se hará énfasis en el trabajo en equipo y cómo cada integrante tendrá una tarea específica.

   
   



2. División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos pequeños. A cada equipo se le asignará una tarea específica para la preparación de la ensalada (lavar frutas, cortar [con ayuda del maestro o con utensilios seguros para su edad], mezclar ingredientes, servir).

   
   



3. Preparación de la ensalada de frutas: Siguiendo las instrucciones leídas, cada equipo cumplirá con su tarea bajo la supervisión del maestro. Se fomentará el trabajo colaborativo y el apoyo entre compañeros.

   
   



4. Reflexión: Al finalizar la preparación, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia