Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Título de la Sesión: "Juntos por un Mundo más Saludable"

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos promuevan alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Educación Física, Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Calentamiento: Realizar una dinámica grupal donde los estudiantes se presenten y compartan una acción saludable que practiquen regularmente.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo nuestras acciones diarias pueden impactar nuestra salud y la del planeta?"

Desarrollo (25 minutos)

• División en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar y discutir sobre distintas acciones individuales que contribuyen a la conservación y mejora de la salud personal y del entorno (ejemplos: reciclaje, higiene personal, uso de transportes sostenibles, consumo de agua adecuado).


• Creación de murales: Cada equipo creará un mural que ilustre las acciones discutidas y cómo estas repercuten positivamente en la salud y el ambiente.


• Interdisciplinariedad: Relacionar las acciones con los valores de responsabilidad, solidaridad y respeto hacia uno mismo y los demás.

Cierre (10 minutos)

• Exposición de murales: Cada equipo presentará su mural explicando las acciones saludables y cómo pueden promoverse en la comunidad.


• Reflexión grupal: Fomentar una discusión sobre cómo peque