Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Xochitl Pitziwitl Justo
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Efectos de la Aplicación de Fuerzas: Movimiento y Deformación


Grado: 2º Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 4
Objetivo (PDA): Que el alumno experimente con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.


Enfoques:



  • Pensamiento Crítico: Fomentar la curiosidad y la formulación de preguntas sobre las observaciones realizadas.

  • Artes y Experiencias Estéticas: Usar la manipulación de materiales para crear y expresar ideas.



Metodología: Aprendizaje por Indagación


Interdisciplinariedad: Disciplina a través de la organización y responsabilidad en el manejo de los materiales y el respeto por los turnos y opiniones de los compañeros.



Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos):



    • Bienvenida y explicación: Breve charla sobre la importancia de observar y preguntarnos por qué y cómo suceden las cosas en nuestro entorno, usando el lenguaje adecuado para su edad.

    • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si alguna vez han notado cómo cambian de forma los objetos cuando los aprietan, estiran o doblan.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Experimentación en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para experimentar con distintos materiales (esponjas, plastilina, papel, lápices, bloques de construcción). Se les pedirá que realicen acciones como empujar, jalar, aplicar presión y hacer chocar los objetos, observando cómo esto afecta su forma o movimiento.

    • Disciplina y colaboración: Se enfatizará la importancia de la disciplina al manejar los