Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica

1. Datos Generales:

• Asignatura: Español


• Grado: Secundaria 3º


• Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


• Duración de la Sesión: 50 minutos


• Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

2. Metodología: Proyecto Comunitario

3. Problema Interdisciplinario a Atender: Comprensión Lectora

4. Fases de la Sesión:

Inicio (15 minutos)

• Actividad de Motivación: Presentación de un breve video sobre un fenómeno científico interesante (ejemplo: el proceso de la fotosíntesis, el movimiento de los planetas, etc.), seguido de una ronda de preguntas para discutir qué sabían del tema y qué les gustaría aprender.


• Planteamiento del Problema y Objetivo de la Sesión: Se explicará el proyecto a desarrollar y cómo este ayudará a mejorar la comprensión lectora a través del análisis y creación de textos de divulgación científica.

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración de Textos de Divulgación Científica: Los alumnos se dividirán en equipos para leer diferentes textos de divulgación científica, seleccionados por su relevancia y adecuación al nivel de los estudiantes. Se enfocarán en identificar las características principales de estos textos (claridad, uso de ejemplos, imágenes, etc.).


• Análisis y Discusión en Equipo: Cada equipo discutirá sobre el texto leído, guiados por preguntas como: ¿Qué estrategias utiliza el autor para hacer comprensible el tema?, ¿Qué información nueva aprendieron?, ¿Cómo se relaciona este conocimiento con su vida cotidiana o c