Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Lectura y Creación de Poemas, Canciones y Juegos de Palabras

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario a abordar: Disciplina

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Se introducirá el proyecto "Creadores de Palabras", donde a lo largo de cuatro sesiones, los estudiantes explorarán y crearán poemas, canciones y juegos de palabras. Explicar que esta es una oportunidad para expresarse, compartir y disfrutar del lenguaje.
   
   
   • Establecimiento de Normas: Se dialogará con los alumnos sobre la importancia de la disciplina como medio para disfrutar y aprender en un ambiente respetuoso y colaborativo. Se acordarán normas de convivencia para el desarrollo del proyecto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de Intereses: Los alumnos expresarán qué tipo de poemas, canciones o juegos de palabras conocen o les gustaría explorar. Esta actividad nos permitirá adaptar las siguientes sesiones a sus intereses.
   
   
   • Lectura y Escucha: Se leerán en voz alta poemas y canciones seleccionados previamente, y se reproducirán algunas canciones infantiles, buscando abarcar diversos gustos. Posteriormente, se invitará a los alumnos a expresar qué sensaciones, emociones e ideas les provocó cada obra.
   
   
   • Juegos de Palabras: Se realizarán activid