La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa
Nivel Educativo: Primaria 1º
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Contenido: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de ubicar algunos referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Inclusión
Problema Interdisciplinar a Atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Actividad de bienvenida: Iniciar con una ronda de saludos para fomentar la inclusión y un ambiente cálido y seguro.


• Introducción al tema: Utilizar una pelota decorada con imágenes de diferentes espacios comunitarios (como parques, escuelas, tiendas). Los alumnos la pasarán y al detener la música, quien tenga la pelota compartirá qué es lo que más le gusta de su comunidad.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada:
   a. Narración visual: A través de un recorrido imaginario (con ayuda de imágenes y vídeos proyectados), se explorarán diversos espacios de una comunidad y su importancia. Se enfatizará en cómo la escuela es parte de esta comunidad.
   b. Diálogo reflexivo: Después del recorrido, se abrirá un diálogo sobre cómo nos sentimos en los distintos espacios de nuestra comunidad y la importancia de cuidarlos y convivir armónicamente.

   
   



2. Actividad práctica - Creación artística:
   a. Creación de un mural colectivo: Utilizando materiales diversos (papeles de colores, pinturas, revistas para recortar), los alumnos elaborarán un mural que represente su comunidad, incluyendo la esc