Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Activación de conocimientos previos (5 minutos)
Inicio con una dinámica grupal donde los niños se sientan en círculo y a través de una "pelota de conversación" (puede ser cualquier objeto suave), se pasan la pelota y quien la recibe menciona algo que hacen en casa o en la escuela que ayuda a cuidar el ambiente (ej: apagar luces, reciclar papel). Esto fomentará la convivencia y el respeto por los turnos de palabra.

2. Exploración y sensibilización (10 minutos)
Se presentarán imágenes y breves historias que muestran tanto acciones positivas como negativas que impactan en nuestro entorno, como tirar basura en las calles o cuidar un jardín. Se realizarán preguntas abiertas para que los niños expresen cómo creen que esas acciones afectan a plantas, animales, agua, suelo y aire.

3. Investigación guiada (15 minutos)
_Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y cada uno investigará sobre un tema específico: plantas, animales, agua, suelo o aire. Usarán libros y recursos proporcionados por el docente para entender cómo las actividades humanas impactan en estos elementos y buscarán ejemplos de