Medición de longitud, la masa y capacidad

Camila Marciety Lozoya
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de longitud, la masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la longitud de objetos de manera directa e indirecta con apoyo de un intermediario (objetos o partes de su cuerpo); determina cuál es el mayor, el menor o si son iguales y expresa el resultado de la comparación en su lengua materna y en español, con dibujos y numerales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el Mundo de las Medidas


Grado: 1º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que los alumnos sean capaces de comparar la longitud de objetos de manera directa e indirecta utilizando intermediarios (objetos o partes de su cuerpo); determinar cuál es el mayor, el menor o si son iguales y expresar el resultado de la comparación en su lengua materna y en español, a través de dibujos y numerales.


Contenidos:



  • Medición de longitud, masa y capacidad.

  • Comparación de medidas utilizando intermediarios.

  • Expresión de resultados de comparaciones en lengua materna y español.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Desarrollo de la Clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia: Breve dinámica de presentación y recordatorio de las normas de convivencia en clase para trabajar en un ambiente de respeto y armonía.



  2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han medido objetos en casa o en la escuela, qué utilizaron para medirlos y por qué. Escuchar todas las respuestas y valorarlas positivamente.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Introducción al concepto de medición: Explicar de manera sencilla qué es medir y por qué medimos objetos (longitud, capacidad, masa). Usar ejemplos cotidianos como medir el tamaño de un lápiz con los dedos o llenar un vaso de agua.



  2. Actividad Práctica de Indagación 1: "La Caza de Medidas". Los alumnos, en parejas, recibirán varios objetos pequeños (como crayones, libros, cajas) y se les pedirá que los ordenen del más corto al más largo utilizando sus manos o cuerdas como intermediarios.



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