Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 1 de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable
Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Presentación del tema y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • El docente inicia la sesión presentando el objetivo y pregunta a los alumnos sobre diferentes tipos de mensajes que promueven una vida saludable que han visto en medios de comunicación masivos o comunitarios.
   
   
   • Los estudiantes comparten sus experiencias y ejemplos de mensajes saludables que recuerdan.
   
   
   
   



2. Introducción al problema comunitario:

   
   
   
   
   • Breve charla sobre cómo las adicciones representan un problema para la salud y bienestar de la comunidad, destacando la importancia de los mensajes de promoción de la salud para prevenir estas problemáticas.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Análisis de ejemplos:

   
   
   
   
   • El docente muestra diferentes ejemplos de mensajes saludables (pósters, anuncios en redes sociales, videos, folletos, etc.) y discute con los alumnos las características que los hacen efectivos.
   
   
   
   



2. Creación de mensajes saludables:

   
   
   
   
   • Trabajo en equipos: Los alumnos se dividen en pequeños grupos y se les asigna la tarea de crear un mensaje para promover una vida saludable enfocado en la prevención de adicciones.
   
   
   • **Recursos e in