Las Reacciones Químicas y su Impacto en la Vida Cotidiana**

Aldo Martínez
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Las Reacciones Químicas y su Impacto en la Vida Cotidiana


Nivel Educativo: Secundaria, 3º Grado


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Activación de conocimientos previos: Iniciar la clase con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre lo que ya saben acerca de las reacciones químicas. Escribir sus respuestas en la pizarra.



  2. Introducción al tema: Breve exposición sobre la importancia de las reacciones químicas en nuestra vida cotidiana, resaltando su relación con el tema de adicciones, como el impacto del tabaco y el alcohol en el cuerpo humano. Utilizar imágenes y videos cortos para ilustrar cómo estas sustancias causan cambios químicos en el organismo.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación guiada en pequeños grupos: Dividir la clase en grupos de 4-5 estudiantes. Entregar a cada grupo un experimento sencillo para realizar que demuestre una reacción química, por ejemplo, la mezcla de vinagre y bicarbonato de sodio. Cada grupo deberá observar y registrar:



    • Las manifestaciones de la reacción (cambio de color, efervescencia, calor, etc.).

    • Las propiedades de los reactivos y los productos.

    • Interpretar cómo se conserva la materia en la reacción observada.



  2. Enlace interdisciplinar con el tema de adicciones: A través de la discusión grupal, conectar las observaciones de los experimentos con cómo las sustancias adictivas alteran químicamente el cuerpo humano.