Comunicación y Representación Técnica en el Contexto de la Alimentación

Manuel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Comunicación y Representación Técnica en el Contexto de la Alimentación


Grado: 2º de Secundaria
Área: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y presentación del tema (5 minutos): Iniciar con una dinámica breve donde cada estudiante comparta su platillo favorito y por qué. Esto servirá para romper el hielo y conectar emocionalmente con el tema.



  2. Introducción al tema (10 minutos): Presentar a los estudiantes el propósito de la sesión a través de una breve exposición sobre cómo la comunicación y representación técnica pueden influir en la mejora de las prácticas alimentarias desde diferentes culturas. Resaltar la importancia de representar ideas y proyectos técnicamente para su comprensión y ejecución.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración de conocimientos previos (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de la representación técnica (dibujos, diagramas, esquemas).



  2. Actividad práctica (20 minutos): Dividir la clase en equipos pequeños y asignarles la tarea de diseñar un proyecto que solucione un problema relacionado con la alimentación en su comunidad, utilizando representaciones gráficas para comunicar su idea. Por ejemplo, una campaña sobre alimentación saludable, un nuevo diseño para utensilios de cocina inclusivos, o una app de recetas tradicionales de diferentes culturas.



    • **Enfoque de pensamiento crít