Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comunicación y Representación Técnica en el Aula

Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Contexto: Esta sesión está diseñada para estudiantes de 12 a 15 años y busca desarrollar habilidades de comunicación, representación técnica y trabajo en equipo mediante un enfoque inclusivo y de pensamiento crítico. Utilizaremos la metodología de Aprendizaje Servicio para que los estudiantes puedan aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales, promoviendo así un aprendizaje significativo.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: Se iniciará la sesión explicando la importancia de la comunicación y la representación técnica en diversas disciplinas, utilizando ejemplos relevantes para su edad, como videojuegos, aplicaciones móviles y robots.


• Activación de Conocimientos Previos: Se preguntará a los alumnos si han tenido que explicar alguna vez cómo funciona algo (un juego, una app, etc.) y qué lenguaje utilizaron para hacerse entender.


• Establecimiento de Normas de Trabajo en Equipo: De manera breve, se dialogará sobre la importancia del trabajo en equipo, respeto, escucha activa, y se invitará a los alumnos a establecer sus propias normas de convivencia para el desarrollo de la sesión.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Introducción al Lenguaje Técnico: Breve explicación sobre qué es el lenguaje técnico y su importancia en l