Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Guadalupe Mosso
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo


Datos Generales:



  • Nivel Educativo: Preescolar (3º)

  • Edad de los Alumnos: 3 a 6 años

  • Duración de la Sesión: 45 minutos

  • Enfoque Pedagógico: Aprendizaje servicio, Pensamiento Crítico, e Interculturalidad Crítica.


Objetivo (PDA):



  • Que los alumnos colaboren en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común, atendiendo al problema de inseguridad.


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Actividad de Bienvenida: Canción sobre la seguridad. A través de una sencilla y divertida canción, introducir a los niños en el tema de la seguridad y la prevención de accidentes.

    • Charla Introductoria: Con ayuda de imágenes coloridas y simples, explicar qué son los accidentes y situaciones de riesgo, y cómo pueden afectarnos en nuestra vida diaria.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Narración de Cuentos: Leer un cuento corto sobre un personaje que vive diferentes aventuras y se enfrenta a situaciones de riesgo, resaltando cómo logra prevenirlas o solucionarlas con ayuda de la comunidad.

    • Rincón de Roles: Organizar pequeños grupos donde cada uno asumirá un rol (doctor, policía, bombero, maestro, padre/madre), y a través de juegos de rol, simularán cómo pueden ayudar a prevenir accidentes o situaciones de riesgo en su entorno.

    • Diálogo Intercultural: Fomentar una discusión guiada sobre cómo diferentes culturas alrededor del mundo manejan la seguridad y prevención de accidentes, resaltando la importancia de aprender de otros y aplicarlo en