Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Textos de Divulgación Científica para 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno propio.

Metodología: Proyecto Comunitario con enfoque en Pensamiento Crítico.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Comenzaremos con una lluvia de ideas sobre lo que conocen de la ciencia y la tecnología, y cómo esta información llega a ellos. Posteriormente, se introducirá el concepto de textos de divulgación científica, destacando su importancia para compartir conocimientos científicos con el público en general.


• Objetivo: Establecer el conocimiento previo de los estudiantes y despertar su interés en cómo se comunica la ciencia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Lectura Guiada: Los estudiantes, divididos en equipos, leerán diferentes ejemplos de textos de divulgación científica, prestando especial atención a sus características (lenguaje claro y accesible, estructura, uso de imágenes, etc.).


• Análisis en Equipo: Cada equipo analizará un texto, identificando las características mencionadas y discutiendo la efectividad del texto para comunicar información científica. Se guiará la reflexión hacia cómo estos textos pueden mejorar la comprensión lectora al desglosar temas complejos de manera entendible.


• Planteamiento de Proyecto Comunitario: Inspirados por los textos analizados, los equipos generarán ideas para crear su propio texto de divulgación científica. Este texto estará enfocado en un problema relacionado con la comprensión lectora en su comunidad. Se les alentará a pensar en cómo pueden hacer la ciencia ac