Promoción de Ambientes de Sana Convivencia a través de la Interacción Motriz

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Promoción de Ambientes de Sana Convivencia a través de la Interacción Motriz

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Introducción (10 minutos)

• Actividad inicial: Breve diálogo interactivo sobre la importancia de la convivencia y la disciplina en la vida cotidiana y en el deporte. Realizar preguntas como: ¿Qué es para ti una sana convivencia? ¿Por qué es importante seguir reglas en juegos y deportes?

Desarrollo (25 minutos)

• Metodología de Aprendizaje Servicio:
  
  
  • División en equipos: Los estudiantes se dividirán en pequeños equipos, buscando integrar a todos los alumnos considerando sus capacidades y características para asegurar la inclusión.
  
  
  • Diseño y preparación de la actividad: Cada equipo diseñará un juego que promueva la sana convivencia y el respeto por las reglas. Deberán considerar cómo su actividad ayuda a resolver situaciones de conflicto de manera pacífica y constructiva.
  
  
  • Presentación y práctica: Los equipos rotarán para probar los juegos de los demás, proporcionando retroalimentación positiva y constructiva sobre cómo cada actividad promueve una sana convivencia y el seguimiento de reglas.
  
  
  
  

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Reunión en círculo para compartir experiencias sobre lo aprendido, cómo se sintieron trabajando en equipo y la importancia de la disciplina en la realización de actividades motrices.


• Compromiso personal: Cada alumno escribirá un breve compromiso