Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Duración de la sesión: 50 minutos
Contenido: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: Alimentación

Planeación de la Sesión 1 de 3

Inicio (15 minutos)

1. Actividad rompehielo: Inicia con una actividad dinámica donde los alumnos compartan qué entienden por "vida saludable". Utiliza una lluvia de ideas y anota en el pizarrón las ideas principales.

   
   



2. Presentación del objetivo: Explica que el objetivo de la sesión es aprender a identificar y analizar los mensajes sobre vida saludable en diversos medios de comunicación, para fomentar una alimentación saludable.

   
   



3. Motivación: Muestra ejemplos reales de mensajería en medios comunitarios o masivos (imágenes de campañas publicitarias impresas, clips de video o audio) sobre vida saludable, específicamente enfocados en alimentación. Pregunta a los alumnos su opinión y percepción inicial sobre estos mensajes.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y análisis: Divide a la clase en pequeños grupos y asigna a cada uno un tipo de medio de comunicación (p.ej., redes sociales, televisión, radio, periódicos). Cada grupo deberá identificar características y recursos utilizados en mensajes sobre vida saludable en su medio asignado. Los a