Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Servicios comunitarios en el diseño de estructuras metálicas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día y cómo nos ayudan a realizar diversas tareas.


• Reflexión: Analizar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo del tiempo para adaptarse a las necesidades y demandas de las sociedades.

Sesión 2:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el diseño de estructuras metálicas.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos ante el resto de la clase, destacando las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos analizados.

Sesión 3:

• Visita a un taller de diseño de estructuras metálicas: Organizar una visita a un taller local donde los alumnos p