Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: "Comunicando Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 4

Objetivo (PDA): Que el alumno, de manera oral, sea capaz de expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, utilizando diversos lenguajes en un contexto comunitario.

Metodología:

Enfoque: Proyecto Comunitario con integración interdisciplinaria para abordar la convivencia, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y Círculo de emociones: Los niños se sientan en círculo y cada uno recibe un espejo pequeño para observar su expresión facial. Se les pregunta cómo se sienten hoy y se les invita a expresarlo mediante su rostro y palabras, fomentando el reconocimiento y la expresión de emociones.
   
   
   • Introducción al tema: Explicación breve sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones y gustos, y cómo esto nos ayuda a vivir mejor en comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • La Caja de Comunicación: Se introduce una caja decorada conteniendo imágenes y objetos que representan diferentes emociones, necesidades, gustos y saberes. Los niños, por turnos, seleccionan un objeto o imagen y comparten con el grupo por qué lo escogieron, qué emoción, necesidad o gusto representa para ellos, promoviendo la expresión oral y el respeto por las opiniones de los demás.
   
   
   • Juego de Rol: Se organiza un juego de roles donde los niños, en parejas, simulan situaciones cotidianas (como pedir ayuda, expresar una preferencia, compartir un saber o resolver un conflicto). Se promue