"Descubriendo Mi Proyecto de Vida"**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Descubriendo Mi Proyecto de Vida"

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique las necesidades y logros que ha tenido en diferentes momentos de su historia, para comparar cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y una mayor participación.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Transversal:

• Igualdad de Género


• Pensamiento Crítico


• Habilidades Matemáticas

Descripción de la Actividad:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de Presentación: "Mi Nombre y Yo"
     
     
     • Cada alumno dirá su nombre y una cosa que le gusta hacer.
     
     
     
     
   
   
   • Introducción al Tema:
     
     
     • Breve conversación sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener sueños y metas.
     
     
     
     
   
   
   • Preguntas detonadoras:
     
     
     • ¿Qué quieres ser cuando crezcas?
     
     
     • ¿Qué cosas te gustan ahora que no te gustaban antes?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad Principal: "Mi Árbol de la Vida"
     
     
     • Cada niño dibujará un árbol que represente su vida. En las raíces pondrán sus necesidades básicas, en el tronco sus logros (aprender a leer, andar en bici, etc.), y en las hojas sus sueños y metas.
     
     
     
     
   
   
   • Integración de Matemáticas:
     
     
     • Los alumnos contarán cuántas hojas, raíces, y partes del tronco han dibujado y harán operaciones básicas sumando el total de cada elemento.
     
     
     
     
   
   
   • Reflexión Grupal sobre Igualdad de Género y Pensamiento Crítico:
     
     
     • Promover la conversación sobre cómo todos, sin importar si somos niños o niñas, tenemos capacidades y sueños por igual.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir con el Grupo:
     
     
     • Algu