“Higiene para una vida saludable”**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: “Higiene para una vida saludable”

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos compartan experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organicen campañas de higiene en la escuela y la comunidad.

Introducción (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: Iniciaré la clase con una dinámica rápida llamada “Detectives de la higiene” donde los alumnos, en equipos, listarán en una cartulina los elementos relacionados con la higiene que observen en el aula. El objetivo es sensibilizar sobre la importancia de mantener espacios limpios.

  
  



• Presentación del tema: Explicaré que aprenderemos sobre la higiene personal y cómo esta impacta en nuestra vida y en nuestra comunidad.

  
  

Desarrollo (20 minutos)

• Discusión dirigida: Generaré un diálogo sobre las experiencias personales de los alumnos relacionadas con la higiene, preguntando cómo creen que la falta de higiene puede afectar a la comunidad escolar y local.

  
  



• Investigación activa: Dividiré a los alumnos en pequeños grupos para investigar sobre diferentes aspectos de la higiene (personal, en la escuela, en casa, en la comunidad). Usarán recursos del aula como libros y, si es posible, tablets o computadoras.

  
  



• Creación de un mural de ideas: Cada grupo plasmará en un mural hecho de papel kraft las ideas principales sobre la higiene investigada y cómo pueden contribuir a mejorarla. Se fomentará el uso de dibujos, esquemas y palabras clave.

  
  

Cierre (15 minutos)

• Presentación de murales: Cada grupo presentará su mural explicando sus ideas y propuestas para mejorar la higiene en la escuela y la com