El contacto y el sostén como bases del desarrollo corporal y las vivencias afectivas.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo nuestro cuerpo y el mundo

Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (Producto de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos descubran y desarrollen sus capacidades motrices experimentando la seguridad en el movimiento, mediante la interacción afectiva con sus figuras de referencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):

1. Círculo de Bienvenida: Los niños y niñas se sentarán en un círculo junto con sus figuras de referencia (maestros y asistentes). Se realizará una dinámica de presentación suave, donde cada niño será recibido con un abrazo o un contacto afectuoso, asegurando que se sientan seguros y valorados.

   
   



2. Exploración sensorial inicial: Se mostrarán imágenes de la naturaleza y se jugará con texturas naturales (hojas, piedras lisas, flores), para estimular el sentido del tacto y la curiosidad, promoviendo el cuidado hacia el ambiente.

   
   

Actividad Principal (25 minutos):

1. Aventura del movimiento: Creación de un circuito de motricidad con obstáculos seguros, donde los niños y niñas, con ayuda de sus figuras de referencia, podrán gatear, rodar, caminar y explorar. Cada estación del circuito estará acompañada de un elemento natural (hojas, ramas, piedras), fomentando el respeto y la curiosidad por el medio ambiente.

   
   



2. Baile de las emociones: A través de música suave, se invitará a los niños a expresar libremente sus emociones mediante el movimiento, siendo acompañados por sus educadores y compañeros, fortaleciendo el vínculo afectivo y la confianza en sus propias capacidades motrices.

   
   

**Cierre (10 minutos):