El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: El Encuentro Creador a través de las Experiencias Artísticas

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que las niñas y los niños escuchen, canten y hablen haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión, y Artes y Experiencias Estéticas

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzamos con una dinámica de saludo musical donde cada niño será saludado con una nota musical y un movimiento corporal específico. Se fomentará que los niños respondan con el mismo sonido y movimiento, promoviendo su atención y participación activa.
   
   
   
   



2. Introducción al Mundo Sonoro (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mediante el uso de diversos instrumentos musicales (tamborcitos, maracas, campanas), se les mostrará a los niños cómo cada uno produce sonidos diferentes. Se les invitará a experimentar ellos mismos con los instrumentos, explorando la variedad de sonidos que pueden crear.
   
   
   
   



3. Descubrimiento de la Voz (10 minutos):

   
   
   
   
   • A través de canciones sencillas y rimas, se incentivará a los niños a utilizar su voz. Se utilizarán títeres y muñecos para hacer más atractiva la actividad. Canciones con repeticiones y gestos facilitarán su participación y disfrute.
   
   
   
   



4. Exploración del Entorno Sonoro (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se realizará una actividad de exploración en la cual los niños, acompañados por el docente, caminarán por el aula (o un espacio seguro al aire libre) y se detendrán a escuchar los sonidos del entorno. Se les preguntará y guiará pa