Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Título de la sesión: "Pequeños guardianes de la naturaleza"

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Cuidado del ambiente, con un enfoque de Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de motivación: "Círculo del Sol". Los niños formarán un gran círculo y, con una pelota que simulará al Sol, la pasarán entre ellos mientras suena una música tranquila. Cuando la música se detiene, quien tenga el "Sol" deberá mencionar algo que les gusta hacer bajo el sol (por ejemplo, jugar, correr, nadar). Esta actividad busca hacer conscientes a los niños de la importancia del sol en nuestras vidas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Aprendizaje Basado en Problemas:
     
     
     • Problema a resolver: "El jardín secreto necesita nuestra ayuda". Se les presenta un escenario donde el jardín secreto de la escuela está triste porque no recibe suficiente cuidado y atención. Los niños deberán pensar en soluciones para cuidar y regenerar el jardín usando los elementos naturales (aire, sol, agua y suelo).
     
     
     • Actividades:
       
       
       1. Exploración y diálogo: Los niños, divididos en pequeños grupos, explorarán el jardín de la escuela (o un espacio verde cercano), observando su estado y discutiendo lo que necesitaría para estar más feliz y saludable.
       
       
       2. Creación artística: Inspirados por la naturaleza, los niños crearán dibujos o peq