La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
jesus martinez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión:
La escuela, un espacio para todos.
Grado:
3º de Primaria
Duración:
45 minutos
Objetivo (PDA):
Que los alumnos platicen con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para lograr un mayor bienestar personal y colectivo.
Metodología:
Aprendizaje-Servicio (ApS)
Enfoque interdisciplinar:
Cuidado del ambiente, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Dinámica de presentación: "El mundo en que vivimos". Se formará un círculo con los estudiantes, y se les pedirá que mencionen una palabra relacionada con el ambiente escolar y otra con el cuidado del ambiente. Esta actividad busca despertar su interés y conocimientos previos sobre el tema.
Desarrollo (25 minutos):
Lectura guiada: Se leerá un cuento o historia corta sobre la importancia de cuidar el ambiente en la escuela y cómo este es un espacio para la convivencia y el aprendizaje colaborativo. La historia será elegida por el docente, adecuada a la edad de los alumnos, promoviendo la reflexión sobre sus acciones y el entorno escolar.
Reflexión grupal: Tras la lectura, se organizará una plática sobre las ideas principales de la historia, enfocándose en cómo podemos mejorar nuestra escuela cuidando el ambiente y fomentando la colaboración. Se animará a los estudiantes a compartir experiencias personales relacionadas con el tema.
Actividad ApS (10 minutos):
- Proyecto "Verde Escuela": Los alumno