Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Exploración de los Elementos y Recursos Estéticos de la Lengua Española

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Español
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de expresiones artísticas como poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Contexto Interdisciplinario: Esta sesión también busca abordar el rezago educativo, fomentando la inclusión y el interés en el aprendizaje a través de la literatura y las artes.

Fase de Inicio (15 minutos)

• Bienvenida y Sensibilización: Se da la bienvenida al grupo y se inicia con una dinámica breve donde los alumnos expresen, mediante una palabra o dibujo, qué sienten o piensan cuando escuchan la palabra "arte". Se busca generar un ambiente de confianza y apertura hacia la expresión estética.

  
  



• Introducción al Tema: Se presenta el objetivo de la sesión, explicando la importancia de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en diferentes manifestaciones literarias. Se hace énfasis en cómo estas expresiones artísticas pueden enriquecer nuestra percepción del mundo.

  
  

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Exploración Creativa:
  
  
  • Actividad 1: En grupos, los alumnos exploran diferentes ejemplos de literatura oral y escrita (cuentos, leyendas, poemas, canciones) proporcionados por el docente. Cada grupo elige un ejemplo y busca identificar y listar los recursos estéticos presentes (rima, aliteración, metáfora, etc.).
  
  
  • Interdisciplinariedad: Se incorpora una breve charla sobre cómo la literatura puede reflejar y combatir el rezago educa