Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 1: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA):
Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de un vídeo corto sobre la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y cómo se relacionan con el medio ambiente.


• Reflexión grupal: "¿Qué acciones realizamos diariamente que podrían influir en la salud de estos sistemas?"

Desarrollo (25 minutos):

1. Indagación dirigida

   
   
   
   
   • Dividir a la clase en tres grupos. Cada grupo investigará sobre uno de los sistemas: circulatorio, respiratorio e inmunológico, enfocándose en cómo el medio ambiente afecta su funcionamiento.
   
   
   • Utilizar libros de texto, internet supervisado y material didáctico proporcionado para realizar la investigación.
   
   
   • Crear un mural colectivo con dibujos y datos sobre los sistemas, destacando los factores ambientales que afectan su salud.
   
   
   
   



2. Integración artística

   
   
   
   
   • Cada grupo elaborará una representación teatral breve o una coreografía que simbolice el funcionamiento del sistema estudiado y cómo los factores ambientales pueden beneficiarlo o perjudicarlo. Se utilizarán materiales reciclables para la creación de props y vestuarios.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las represent