La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Asignatura: Geografía

Nivel Educativo: Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumnado reconozca la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservión del agua y tierra, fomentando un enfoque de vida saludable y el desarrollo del pensamiento crítico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con enfoque interdisciplinar atendiendo al cuidado del ambiente.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una lluvia de ideas sobre qué saben sobre las aguas continentales y oceánicas y cómo creen que estas afectan su vida diaria y el medio ambiente. Se les mostrará imágenes satelitales de cuencas hidrográficas de México para que identifiquen algunas que reconozcan.


• Planteamiento del problema: Se presenta una situación problemática real sobre la contaminación y escasez de agua en cuencas hidrográficas cercanas, preguntando cómo creen que esto afecta al desarrollo económico y al ambiente.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos para investigar y resolver el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y análisis: Cada equipo investigará sobre las cuencas hidrográficas en México, su importancia para el desarrollo económico, y cómo el mal manejo de estas puede afectar la vida y el ambiente. Se utilizarán mapas, artículos y documentales como recursos.


• Discusión en equipo: Los equipos discutirán sobre las soluciones pos