Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Promover el Cuidado de la Naturaleza en Preescolar

Fecha: [Incluir fecha de implementación]

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques Transversales: Igualdad de género e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)

• Iniciar con un saludo afectuoso, recordando la importancia de respetar y escuchar a todos por igual, reforzando el enfoque de igualdad de género e interculturalidad.


• Breve plática sobre la importancia de la naturaleza en nuestras vidas, usando ejemplos simples como las plantas que nos dan oxígeno y los animales que son nuestros amigos.

2. Introducción al problema (10 minutos)

• Presentar un corto video o contar una historia sobre un jardín que estaba muy triste porque la gente olvidó cuidarlo. Incluir personajes variados que reflejen diversidad cultural y de género.


• Pregunta guía: "¿Cómo creen que se sintieron las plantas y animales del jardín? ¿Qué podemos hacer para ayudar?"

3. Actividad grupal: Mi amiga la naturaleza (15 minutos)

• Invitar a los niños a participar en una actividad de arte donde cada uno creará una "planta" con materiales reciclables. Durante esta actividad, fomentar la conversación sobre cómo podemos cuidar nuestras plantas y animales en la vida real.


• Promover la colaboración entre compañeros, resaltando la riqueza de trabajar juntos, sin importar diferencias.

**4. Reflexi