Medición del tiempo

Plan de clase

Título de la sesión: Jugando con el tiempo y cuidando nuestro planeta

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Recursos necesarios:

• Calendarios


• Hojas de color reciclado


• Lápices de colores y marcadores


• Pegamento


• Revistas para recortar


• Tablas impresas para rellenar

Desarrollo de la sesión:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una pregunta abierta: "¿Alguien sabe cuántos meses tiene el año y cómo estos meses nos pueden ayudar a cuidar el ambiente?" Permitir que los niños expresen sus ideas libremente, fomentando un ambiente de respeto y curiosidad.


• Presentación breve sobre cómo medimos el tiempo (día, semana, mes y año) y cómo esto se relaciona con los cambios en la naturaleza y nuestras acciones para cuidar el planeta.

Actividad Principal (25 minutos):

• Creación de Calendarios Ecológicos Personalizados:
  
  
  1. Indagación y selección: Los niños, en grupos pequeños, indagarán en revistas para encontrar y recortar imágenes que representen eventos naturales y sociales importantes (como las estaciones del año, festividades locales y prácticas ambientales como reciclaje o plantación de árboles) para cada mes.
  
  
  2. Organización y diseño: Usando las tablas impresas, cada grupo organizará las imágenes en el mes correspondiente, decorando y coloreando su calendario, y escribi